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延安大学文学院构筑“三全育人”“五育并举”人才培养体系综合改革方案
2021-09-22 16:15  

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步把贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神引向深入,全面实施教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和落实延安精神“一体两翼”育人体系,大力提升我院思想政治工作质量,特制定人才培养综合改革方案。

一、目标要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,紧紧围绕立德树人根本任务,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系,形成全员全过程全方位育人格局,着力培养具有延安精神特质的人才,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养具有世界眼光、中国情怀、优秀品质的担当民族复兴大任的时代新人。

二、如何贯彻“三全育人”

(一)强化全员育人责任

“全员”是从教育的主体角度来说的,指的是社会全体成员都有育人的责任和使命,形成全面的、完整的“人人参与”的思想政治教育工作格局。开展思想政治教育工作不仅局限于课堂思政教师的传授,还应包含党政干部、共青团干部,辅导员老师甚至是学生干部,他们都是“全员育人”的重要力量。学院辅导员要提高做思政工作的本领,提高专业素质。学院还应汇聚更广泛的力量参与全员育人,加强学生社团建设和朋辈教育;吸收学生参与到学校的管理服务工作中,让学生在工作中有所学、有所获,让学生真正成为学校的主人翁。

(二)在全过程育人中,抓好学生成长的关键环节

“全程”是从教育的时间角度来说的,指的是在学生受教育过程中,从学生进入校门开始到离开学校的每个阶段、每个时期需要教育主体时刻跟进,开展科学的、系统的教育。学院应把五育工作融入到大学四年的人才培养工作当中去,根据不同年级学生的特点,根据他们学习、成长的规律,开展分层次、有针对性的思想政治教育工作。

(三)营造全方位育人环境

“全方位”是从教育的空间角度来说的,强调的是在教育中,利用好教育环境,搭建好教育平台,使用科学的方法和手段,把思想政治教育、专业教育与学生成长成才相融合。学院要营造“一草一木皆育人”的环境氛围,在公共场所的环境建设和管理服务内容中体现育人要素。作为第一课堂的思政课程是思政教育的主渠道,课程思政是思政教育的支撑,而文化思政和网络思政给思政教育提供了浸润的作用。学院采用多种形式开展思政课程,积极调动学生学习能动性。还应推动思政教育与互联网的有机结合,在这一块重点建设学院新媒体矩阵,用好微信公众号,完善学院网络阵地管理,促进线上线下教育衔接,提高网络思政教育实效,最终实现全方位育人。

三、守正创新推动“五育并举”

(一)在德育培养计划中,延安大学依据习近平总书记在延安大学建校80周年的重要批示精神,积极探索一条“红色文化+创新创业实践”模式,开发推出“小红专”平台。小红专以微视频的形式,集合红色文化,推广红色教育,将红色精神与时代发展紧密结合,积极培养学生在红色文化的指导下的家国情怀。

德育培养计划引领学生积极向党组织靠拢。新生入学军训阶段即组织进行“第一节党课”院(系)书记讲党课,后接收新生入党申请书,严格按照《中国共产党章程》的要求,遵循“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的方针,严格加强对学生入党积极分子的培养、教育及考察,定期进行党课教育,端正学生入党动机,坚定其入党信念。

德育培养计划中包括“初心 引领 启航”名师讲坛与青年博士新生专业认知系列新生讲座,旨在提高新生的专业素养与学习兴趣。定期开展军事理论、形势与政策等高校思想政治理论课,旨在以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导,对学生进行比较系统的党的路线、方针和政策的培养。邀请名师教授开展“道德大讲堂”系列讲座,开拓同学们的文学视野,补充同学们所需的文化能量。建设若干名门“课程思政”示范课程,定期扩大思政工作队伍,打造班主任、辅导员、学生导师三支过硬的思政队伍。

德育培养计划中始终将延安精神、路遥精神贯彻到底。延安精神以坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神为基本内涵和根本特征,成为党的光荣传统和优良作风的集中体现。路遥是一个时代的精神坐标,他用生命描摹出中国社会改革发展的历史画卷,激励了一代又一代青年人向上向善、自强不息地投身于时代洪流。我院坚持用延安精神、路遥精神立德树人,做传承和弘扬延安精神、路遥精神的担当者与践行者。

德育培育计划将中充分利用延大“我们”编辑部、文学院闻新工作室等自媒体宣传平台,多层次、多角度、多形式宣传党的路线方针政策和学院党建动态,进一步增强学生学习党建知识的生机和活力。

(二)在智育培养计划中,要抓住不同专业的专业特色开展工作。我院汉语言文学专业获批2019年国家级“一流本科专业”建设点。学院将继续坚持立德树人,持续提升专业的内涵和建设水平,充分发挥示范辐射作用,扩大一流专业建设范围,不断提高本科生人才培养质量,培养一流专业人才,全面助推学校“双一流”建设。

智育培养计划中,学院开展卓越中学语文教师实验班。实行校内、校外双导师制,聘请校内专家、中学优秀教师担任导师。实验班开班以来,由校内外导师、文学院特聘专家为实验班学生做培训与指导。并在指导老师带领下参加了宜川中学考察、“西部语文教育论坛”大会、开展名著导读等丰富多彩的实践活动,使同学们明确专业学习所肩负的师范责任,树立卓越目标。

智育培养计划中,学院开办延安大学2018‘清凉山’班卓越新闻人才培养实验班。要求引导同学学习党关于新闻工作的重要讲话精神,研究讨论学习延安时期新闻观发展及其传统。要求紧密和校外导师联系,将现有资源发挥作用,培养时代需要的新闻人才。培养出既坚持新闻精神,新闻传统,又与时代相结合的创新型新闻人才。

智育培养计划中,学院重视“互联网+”大学生大创项目,“挑战杯”等活动,为同学们施展才华、竞展风采搭舞台,在科技报国、技能成才中展现作为。学院定期开展实习活动,组织全体大四实习生同学进行实践,积累教学经验。在教育实习过程中不仅仅能够提高同学们的教育教学水平,更能培养良好的人际关系。

(三)在美育培养计划中,学院开展各类美育活动。使学生树立正确而高尚的审美观,培养感知美、鉴赏美、创造美的审美能力,提升审美素养。开展欧美美术作品鉴赏等各类艺术鉴赏课以达到以美辅德,以美启智,以美益体,以美助劳,陶冶道德情操,提升精神境界,完善人格塑造的目的。延安红色文化是走向成熟的革命文化,蕴含着中国共产党人生动的革命实践和宝贵的奋斗智慧。在此基础上形成的“红色文艺”是文学艺术与红色文化融合孕育的新产物,也有着艰苦朴素、积极进取的内涵。用红色文艺育人,也是美育培养计划中的重点,简而言之就是要深化红色文艺内涵要义、知识体系、时代价值,将其有效转化为价值体系、教育教学体系,有机融入思政课程和日常思想教育之中。

(四)在体育培养计划中,我院坚持延安大学八十多年来优良的早操传统。有利于督促广大学生养成“早起床、早锻炼、早学习”的良好习惯,对推进良好学风、校风建设具有重要意义。早操管理制度的不断完善和形式的不断丰富,取得的良好育人效果。每年定期开展的文学院田径运动会在丰富了我院师生课外文化生活的同时,也提高了同学们的身体素质。延大我们编辑部、国学经典课堂都举办“晨诵”活动,有利于我院学生形成良好的学习习惯、加强沟通与交流。

(五)在劳育培养计划中我院每年定期举办“雷锋月”系列志愿服务活动。组织师生党员、入党积极分子,深入延安市聋哑学校、八一敬老院等开展形式多样的公益服务。开展“劳动光荣,志愿春耕”活动,鼓励学生积极参与农业劳动活动,体悟劳动教育。用雷锋精神切实教育学生党员,树立为人民服务的高尚意识。开展“党员学习坊”“文学院党员先锋岗”等系列志愿服务活动,服务毕业生。旨在进一步增强我院学生社会责任感,实现自我价值。

四、实施保证

(一)加强组织领导

加强党对思想政治工作的领导,落实党组织主体责任,建立健全党委统一领导、专门领导小组分工负责、部门协同联动、全员共同参与的工作体系。坚持人才培养综合改革方案领导小组定期研究“三全育人”“五育并举”工作,进一步完善意识形态工作、宣传思想文化工作、思政课建设、教师思政工作及学生工作各领导小组运行机制,切实加强思想政治工作的统筹、决策、评估和督导。

(二)加大保障力度

要加强制度建设,建立评估、奖励机制。学院要在加强学生思想政治教育工作方面出台相应制度和办法,并逐步完善,以“三全育人”“五育并举”整体思路规范化、制度化工作。进一步完善辅导员、班导师考评体系,定期对辅导员、兼职班主任进行考核。定期开展学生思想政治教育工作的研讨和经验交流活动,不断总结经验、落实措施、推进工作,并对优秀辅导员进行奖励和表彰,调动各方面的积极性,努力形成学生思想政治教育工作的合力。

(三)强化责任落实

认真落实好相关任务,学院各单位积极配合,合力推动“三全育人”“五育并举”工作整体实施。各单位要围绕实施方案,结合育人实际,将方案实施纳入整体发展规划和年度工作计划,制定具体实施细则、出台具体制度、拿出具体举措、设立具体项目,并明确任务责任书、实施路线图、完成时间表和主要责任人,确保“三全育人”“五育并举”工作落地生根、抓细抓实。

文学院党委

2021年9月

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